5-7 юли 2024г.

ПРОГРАМА

17.00 – 17.30 Регистрация
17.30 – 18.30 Откриване

19.00 – 20.30 Уъркшоп 1

Как се отразява професионалната роля „психолог“
/“педагог“ /“психотерапевт“ на ролите в личния ни живот

Женя Георгиева

Един от пионерите на психотерапията в България,
системно-ориентиран терапевт и старши треньор, прилагащ
в клиничната и обучителната си практика
методи на фамилна терапия, процес-ориентирана терапия,
арт-терапия и др. Автор и съавтор е на над 150 научни
публикации в български и чуждестранни
издания. Тя има и специални интереси в психо-социалното
измерение на обществените процеси. Съвместните
разработки с Румен Георгиев в тази сфера, им
донесоха Наградата на Световната психиатрична асоциация
(WPA) и на Международната фондация за световно
разбирателство “Masserman”.

Събота (06.07)

10.30 – 12.00 Уъркшоп 2

Танц, движение и музика в груповата терапия

Лилия Ахтарова

Директор на Музикотерапевтичен институт – София, бивш
председател на БАМ, регистриран психотерапевт,
сертифициран музикотерапевт, арт терапевт. Квалифициран
член, учередител, на Българска асоциация по
музикотерапия. Квалифициран член на Българска
асоциация по психотерапия. Член на Психотерапевтичен
институт по социална екология на личността. Член
(учредител) на Българска асоциация по арт терапия.

12.30 – 14.00 Уъркшоп 3

Контакт и стилове на контакт през погледа на гещалт-терапията

Ирина Кирякова

Автор на книгата „Любовта намира начин – психотерапия на
ежедневието“. Един от първите дипломирани гещалт
терапевти в България и член на
Европейската Асоциация по Гещалт Терапия и обучител и
координатор обучение в Български Институт
по Гещалт Терапия (БИГТ). Четири години Базов треньор по
Позитивна Транскултурална Психотерапия в
рамките на Световна та Асоциация по позитивна
психотерапия – WAPP и дипломиран позитивен
психотерапевт от 2008 година. Член на Дружеството на Психолозите в България

15.30 – 17.00 Уъркшоп 4

Жизнените сценарии в транзакционния анализ

Милена Манова

Психолог /СУ „Св. Климент Охридски“/ и сертифициран
практикуващ психотерапевт от 2000г към WAPP. Преподавател
и супервайзор по позитивна и детска психотерапия. Управител
на Институт по позитивна психотерапия. Председател на БАТА
/Българска асоциация по Транзакционен анализ/.
Дългогодишен преподавател в СУ „Св. Климент Охридски“.
Автор на книгата „Хиперактивното дете“, съавтор на изданията: „Защо все аз?“ – Терапевтични приказки за деца и
родители, Креативна кутия „Бърза помощ за родители“,
Емоционални карти“, карти Позитум, Наръчник по
Транзакционен анализ, интерактивната книга – игра „Усещам,
мисля, разбирам … своето тяло“. Носител на приз за принос в
психотерапията на БАП за 2018 г.

17.30 – 19.00 Уъркшоп 5

Неизлекуваните травми от детството
/Осъзнаване и психотерапевтична работа с детски травми през
сънища и проективни методики/

Валентина Христова

Дипломиран позитивен психотерапевт, майстортреньор по
Позитивна Психотерапия а България и WAPP и юнгиански
психодрама терапевт под супервизия.

Неделя (07.07)

10.00 – 11.30 Уъркшоп 6

Психотерапията: Практикуване на изкуството да не бъдеш
управляван

Давид Йерохам

е психиатър, психодрама терапевт, психоаналитик и групов
аналитик.

12.00 – 13.30 Уъркшоп 7

Самостоятелна работа с „вътрешния тийнейджър“

Румен Георгиев

Дипломиран психотерапевт от Международната
Асоциация по Групова Психотерапия /IAGP/, Морено
Институт по Психодрама, Социометрия и Групова
Психотерапия. Един от основателите на Българската
Асоциация по Психотерапия и Психологично Консултиране.
Носител на награда за цялостен принос в развитието на
психотерапията в България

13.45 – 14.00 Закриване

Работа с деца, групи и семейства

Базисно ниво (130 часа)

Обучението се провежда като тренинг процес в малки групи на базата на психотерапевтични методи с акцент върху емоционалната компетентност на обучаемите.

Подходящо е за специалисти и студенти от помагащите професии (психолози, социални работници, лекари), специални педагози, трудотерапевти, работещи в домове за деца и възрастни хора, в ЦНСТ, ЦСРИ, обществени възпитатели, педагогически съветници, инспектори ДПС, ресурсни учители и художници. Завършилите базисно ниво могат да продължат в следващите нива за придобиване на квалификация за консултант и психотерапевт.

Модули

Първи модул

• Основни принципи и базисни понятия – разлика между психологична, консултативна и психотерапевтична работа. Специфични и неспецифични терапевтични фактори. Визуалните изкуства сами по себе си като терапевтичен фактор.
• Диагностика чрез рисунка на взаимоотношенията в семейството между деца и родители. Проблеми в детското и юношеското развитие. Отношенията в родителската двойка и въздействието върху детската система.
• Опасности от „популярната“ психология и проективните тестове.

Втори модул

• Диагностични методики за отношенията в семейството – генограма, фамилиограма, социален атом. Показатели за психично здраве – граници, норми, модели.
• Митове за традиционното общество и промяна в изискванията на ролята на бащата и майката в модерното общество. Социокултурни фактори.
• Семейна динамика през жизнения цикъл. Функционални и дисфункционани семейства. Кризите като стимул за личностно израстване.

Трети модул

• Системен инсайт и емоционално-когнитивна интеграция. Несъзнавано и психични защитни механизми.
• Професионалната роля на водещия. Емпатия и себерефлективност. Позитивната роля на „негативните чувства“.
• Творчески процес и създаване на продукт. Фантазия и символно преработване на реалността. Художествената метафора и въздействието и върху реалността.

Продължителност: 8 месеца. Ежемесечни обучения в един уикенд от месеца – 16 учебни часа. Времето между обученията се запълва със самостоятелна работа с упражнения и учебна литература. Издава се сертификат за завършване на това ниво.

Такса за участие: На уикенд 130 лв. /160 лв. ако се заплаща от институция/.

Обученията се провеждат в София, Стара Загора, Пловдив, Бургас, Хасково

Срок за записване: 15 октомври